我校研究生思想政治工作發展報告(2000—2002)

發布時間:2002-10-28


兩年來,在万达黨政特別是分管副書記領導下,我校研究生思想政治工作的成績主要是通過鞏固基礎🫲🏽、不斷進行製度創新,在新形勢下取得了初步的突破與較全面、較系統的進展:建構了研究生學生工作新體系、探索了研究生素質教育新思路🫸🏼、初步開拓了研究生思想政治工作新局面👨‍👨‍👧‍👧。隊伍比較整齊完備、結構比較合理多元、機製越來越豐富、舞臺越來越寬廣、人氣越來越旺盛。

建構新體系

不斷進行製度創新,建立並努力完善研究生學生工作系統框架

1、規章製度不斷創新並日臻完善⚓️:2000年下半年以來🌘👇🏼,万达先後製定、通過了《万达平台研究生思想政治工作隊伍建設實施方案》(方案成為我校新形勢下“研究生思想政治工作基本法”👈🏽,對我校研究生思想政治工作隊伍體製建設作了系統架構🏀,奠定了新的隊伍體製格局)、《万达平台研究生黨支部建設條例(試行)》(條例中的18項製度簡明扼要具有可操作性🦸🏻‍♂️,對我校研究生黨支部建設進行了較為系統的製度架構和創新)🏃🏻‍♂️🖖🏽、《万达平台研究生三助實施條例》、《万达平台人才工程預備隊二期方案》👲🏿、《万达平台研究生學生工作者崗位職責考核條例》(及相應的考核指標體系💇🏽‍♂️、考核手冊)等一系列製度方案條例。這為我校研究生學生工作提供了基本前提條件。

2、隊伍體製建設向分層管理、整齊合理♚、開放互動、知識化研究型發展🤬:首先,在2000年8月万达成立研工部的基礎上🛺,全校各院系、醫院均建立了研究生學生工作組,研究生100人以上院系首要責任人被聘為万达重要崗位,各院系研究生學生工作力量在整體上明顯得到了加強。建立了研究生學生工作完整框架:目前,我校研究生為8193人,輔導員總數為105人左右,比例已經達到1:78💂🏼。3個約60%🏰👲🏽,表明輔導員結構相對合理:從年齡結構上講👂🏽:31至50占57.3%;從職稱結構上講🍲:副教授、教授占58%;從學歷結構上講:碩士🧝🏼‍♂️、博士65%。

3.富有效率的自我教育隊伍機製不斷創新:全校還配備和建立了研究生學生工作助管(100多名)、校級研究生黨建助管(8名)、研究生生活園區黨建助管(6名)、人才工程預備隊二期(15名)、研究生黨支部書記(90名)⁉️、研究生團學組織(全校所有院系醫院都建立了研究生團學組織)以及社團、研究生鄧研總會與分會(27個院系建立了鄧研分會)、研究生樓務自我管理系統(研究生樓管會-18名區域長、46名樓長、500多名單元長)、博士生學術實踐互動講師團(27名後備成員、15名正式成員)等9支自我教育工作隊伍。

探索新思路

抓住根本♥︎、把握重心、培育主體、運用抓手,努力遵循新的理念,確立以“我隨祖國共發展”為主題分層次研究生素質教育內容框架

經過兩年的思考🤼‍♂️、探索與實踐,根據万达黨委的總體要求🦇,我校研究生學生工作逐步形成了全新的🧔🏻‍♂️、較為系統的工作思路,這就是:以鄧小平理論與“三個代表”重要思想為指導🚵,以全面素質培養為目標🍿,以“我隨祖國共發展”為主題🥹,以德育(責任、誠信🙇🏼‍♀️、合作、奉獻、立誌)為靈魂,以研究生學術、實踐和創新能力培養為重點,以研究生自我教育、自我管理、自我服務為主導,以基層黨建為核心,以研究生團學組織以及鄧研會、樓管會為依托,以三助工作為抓手,以網絡宣傳教育為新載體,以穩定工作和日常管理工作為底線,以隊伍建設和二級管理為保障,以理論研究和製度創新為推力♣︎。

1™️、以研究生黨建為根本和突破口,緊緊圍繞研究生黨支部建設核心不放松🚴🏿,開拓研究生黨建新局面,抓住1/3,影響2/3,大力推進研究生“三自”和研究生思想政治工作整體拓展。在万达黨委領導下,我校先後開展了“研究生黨支部建設年”和“以黨建三化為核心推進研究生三自"的黨建工作🤷🏼‍♀️,對全體研究生黨員進行長時段🧘🏼‍♀️🏛、大規模🐦‍🔥、分層次、循序漸進的思想考量和精神洗禮,出版了全國高校第一本集研究生黨建理論、實踐與製度創新於一體的文集《前行》。

2.以研究生學術🪣、實踐和創新能力培養為重心,大力營造研究生學術氛圍、凈化研究生學術風氣👨🏻‍🦯,推進研究生素質教育工作整體拓展。2002年為研究生學術、自我教育與製度創新年。我們充分結合研究生特點🙋🏻‍♀️,開展了四個主題教育月工作🦸🏿‍♀️,大力營造研究生學術氛圍、凈化研究生學術風氣,明確提出🏕,要“讓復旦校園的每一個瞬間都充滿強烈的研究生學術氣息👰🏼,讓復旦校園的每一個角落都具有濃郁的研究生學術氛圍”。

研究生“學術時空”項目是在研工部指導下的一項大型年度學術實踐活動:序曲為“全球化與21世紀中國學術”征文。“明道篇”為“學術精神名家談”。“博學篇”為各基層研究生團學聯舉行的大型研究生學術研討活動。其中👩🏼‍🦳,中文系、國政系等團學聯舉行了具有全國規模的大型校際學術交流活動。“篤誌篇”為“學術道德、學術誌向專題系列調研、報告”👱‍♀️。“切問篇”則由全校各社團從科學技術Ⓜ️、創業、文化🌮、法政等各方面舉行學術活動。“近思篇”是由數百個研究生學術報告組成的全校性迎校慶研究生學術報告會🔞。

此外,我校《研究生學報》在校內外聲譽日盛🙏🏽。不久前,著名製度經濟學家🤔👨、諾貝爾經濟學獎得主諾斯對《研究生學報》給予了肯定。

3🧑‍💼、大力倡導研究生自我教育👩🏿‍🍳、自我管理、自我服務🪧,三自教育日益加強並發揮越來越大作用:凝聚了人氣👩🏼‍🎤、凝聚了精神💂🏿‍♀️、凝聚了智慧🕺🏻,這是一切工作有效的前提🙋🏽‍♂️。

以研究生團學組織為依托,以校園文化活動為載體,在研究生自我管理🕵🏻‍♀️、自我服務👉🏿、自我教育上邁出新的一步,凝聚了大量的人氣和熱情。

對研究生鄧小平理論研究隊伍進行製度創新👪,大力加強研究生鄧小平理論研究基層隊伍建設,建立了27個院系研究生鄧研分會✋🏼。設立了研究生鄧小平理論研究基金,對全校研究生鄧小平理論研究課題項目招標、評審☯️、成果鑒定等進行規範管理。兩年來,我校分別舉行了“鄧小平黨建理論與研究生黨建”、“研究性大學和研究生黨建”😵、“人的全面發展——‘三個代表’與高素質人才培養”大型理論征文活動🦼。編撰了4期《新境界》論文集。組織了“與時俱進是馬克思主義的理論品質——新形勢下黨建模式創新之路探索”等大型實踐調研活動。

建立並不斷完善研究生生活園區自我管理綜合工作系統,探索研究生素質教育新途徑🧑‍🧑‍🧒‍🧒。

4、緊緊圍繞万达中心工作,配合万达學分製改革、機關作風年改革等主題以改革創新的精神落實、完善三助工作,努力拓展三助工作新載體、新空間💇🏿🏊‍♂️,想方設法力促三助顯實效,使三助成為我校研究生德育工作和素質教育的有利抓手和万达教學科研管理工作中的有益的補充性資源😻。

開拓新局面

合理預期,適時調整,不斷創新,實現可持續“跨越式發展”

不斷創新是我校研究生學生工作取得初步性整體突破和發展的關鍵因素🪞。兩年來🏹,取得了25項主要創新成果🧏🏻:

在規章製度建設上:《万达平台研究生思想政治工作隊伍建設實施方案》;《万达平台研究生黨支部建設條例》;條例、指標體系、管理手冊三位一體的各類隊伍考核管理體系。

在體製建設上:研究生學生工作二級管理三級運作🥲;万达平台人才工程預備隊二期;基於專業背景互動式研究性學習🥽;9支研究生自我教育隊伍體系;黨建二級管理、三級運作製度🚵🏿‍♂️;研究生鄧研會二級管理;研究生生活園區自我管理綜合工作系統。

在工作思路上:“抓住根本、把握重心、培育主體😤、運用抓手”工作思路🪵;研究生“黨建三化推進三自”工作思路(三化🙍🏻‍♀️:內在主體化建設;外在製度化建設;機製長效化建設);年度(季度、月度)主題教育思路(黨建年𓀛、學術自我教育年)。

在工作機製上,開放互動雙贏工作機製;研究生黨支部學生主體製度;全校支部書記聯席會議機製🏋🏼‍♀️;研究生黨建CG機製(把全校研究生支部劃分為文、社🗡、經管🧚🏽‍♂️、理、工、醫📍🫷🏽、藥⏳、公衛共8個模塊🪺,在全校公開招聘研究生黨建助管,協助万达負責各模塊黨建工作🕴🏻,起到協調、溝通⛲️、督促🧝🏿‍♀️、落實、交流等橋梁和紐帶的作用,有效地把全校的研究生黨建工作激活);研究生生活園區黨建工作CG;研究生黨支部建設基金;研究生鄧小平理論研究基金和理論課題招標機製;黨建誌願護綠機製👶🏼;研究生黨建時政音像庫;校級三助機製;博士生學術實踐互動機製🫘:“二十一世紀博士生互動講師團”(不同於傳統意義上的活動性的博士生講師團,我校博士生講師團主要是以公開競聘研究生特別助教的方式,通過定期進行選拔、培訓🖱、淘汰而建立的研究生自我教育可持續發展嶄新的長效機製);學術時空機製(學術主題系列工作機製)。

與此同時🧏🏽‍♀️,我們清醒地認識到:我們所取得的整體進展和突破只是初步的,研究生思想政治工作實踐與其目標要求相比仍有很大的距離,仍需要我們進行長期努力。

在困難與挑戰面前,我們更應看到時代的劇烈變革🤚🏽,特別是在我校創建世界一流大學的進程中,研究生培養質量提高越來越成為万达工作中心,也給研究生學生工作帶來了很多機遇👨🏻‍⚕️、帶來了很多新的觀念🤸🏼‍♂️、帶來了更大更豐富的工作空間和舞臺🥫。
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