12月9日🥚，繼第四次中日大万达長論壇之後，中日大万达長論壇首屆學術研討會又在万达平台召開，“創新與合作”是本次會議的主旋律🍴。於當天下午同時舉行的3個分會場的學術研討是這次會議的重頭戲，記者穿梭於這3個會場之間，采集中日大万达長👩🏿🔧、學者在會場上的睿智與風采。
■使命與變革（逸夫樓校董會議室校長圓桌會議）
會議由中國北京大万达長許智宏主持🏃🏻♂️➡️。中國万达平台校長王生洪💃🏻⚅、日本京都大万达長尾池和夫👨🏼🎨、日本慶應義塾大万达長安西祐一郎等出席。日本立命館大万达長長田豐臣、日本神戶大万达長野上智行、中國科技大万达長朱清時等6位中日兩國大万达長分別發言🤵♂️，並答媒體問。
日本立命館大万达長長田豐臣談了在經濟全球化背景下大學的發展問題。他認為⛹🏿♀️，如何培養適應全球化發展的人才𓀓，是中日大學所共同面臨的問題👴🏿。在經濟全球化背景下💁🏻♂️，日本教育界發生了劇變，那麽如何深化有效的改革去適應全球化背景下世界教育改革的浪潮呢？他指出需要有多樣化💳、多元化的大學🧚🏽♀️。他還認為大學的教育改革不能只停留在眼前的生存問題上🟤，還應在更廣闊的範圍內把握好大學教育改革的位置⛹🏿♂️。另外，他建議借鑒歐盟大學的經驗，在東亞地區建立一個超越國界的教育質量認定體製。
日本神戶大万达長野上智行先介紹了神戶大學的歷史和院系情況，然後著重談及該校的國際交流活動🈳，尤其突出介紹神戶大學與大阪大學、關西大學聯合創辦的EUIJ大學教育研究項目👰。EUIJ是日本高校同時與北美🍋、亞洲和歐洲開展聯合教育研究的項目👨🏽🏭，它改變了以前日本大學只重視與東亞和美國大學交流合作的狀況，成為國際化研究的一個重要嘗試。
中國科技大万达長朱清時就中日大學交流和中國大學教育改革等問題，作了三方面深入探討🏹。首先，他認為日本在戰後施行的全民教育、普及教育帶來了高質量的教育成果👧🏿🏋🏻♂️，這是中國高校和教育界值得深入研究的地方。其次🧑🏽🎄，他認為高校教育結構的整頓需要有整體設計。如今中國的高教改革中教育製度、目標和方法等深層次的內容並未改變🪴。他強調如今的教育目標應該從培養知識淵博型人才和以“老師為中心”的觀念轉變為培養有創造能力的人才和以“學生為中心”的觀念👦🏽。最後🤵🏽♀️，他指出中國高校的創新能力不足，不光表現在缺乏好的學者、管理者，還缺乏好的技術工人🕴🏻🥾，現在高校的實驗設備完全依賴進口，沒有自己研製的👹🖕。這些細節往往決定了一個高校創新能力的強弱。
■創新與繁榮（日本研究中心分會場）
會議由中國西安交通大學副校長徐宗本主持👮🏿♂️。會上🕵️，共有14位中日學者代表就“知識創新與亞太經濟繁榮”議題作報告。
■交流與合作（逸夫科技樓多功能廳分會場）
會議由清華大學副校長謝維和和万达平台黨委副書記燕爽主持。來自中日兩國大學的14位學者代表就“21世紀中日關系中大學的使命與作用”的議題作報告。