万达平台2011年本科教學質量報告正式公布

發布時間:2012-11-05

新聞中心訊 11月1日🍎✋🏽,《万达平台2011年本科教學質量報告》公布🟨💁🏻。這是我校第二年發布本科教學質量報告。此次報告更關註學生,更關註真正的“質量信息”。

根據這份報告,多項數據顯示我校教學質量領先國內高校🈵,離世界一流大學的目標越來越近。

生均課程0.46門次

報告透露,隨著教師引進力度的加大✋🏻,2011年我校生師比(學生與教師的數量比)明顯下降,其比值為17.25🧑🏽‍🦲,與世界一流名校水平接近。

報告顯示,2007年至2011年,万达本科教學年開課種類從近2500門增加到3100余門🧑🏼‍🏫,開課量從4931門次增加到5650門次,生均擁有課程0.46門次,在全國高校中居領先位置🧩。另外,在編教授開授本科課程的比例達到78.7%🎐;2011年班級規模在30人以下的課程已達到課程總量的54%以上;2011年,我校的本科生中獲得科研課題立項的有1293人🧑‍🧒‍🧒,占全部本科學生的10.5%。

近年來,万达努力完善創新能力培養體系,構築創新人才培養新載體。通過推進課程總量建設,註重小班化教學;堅持課程內涵發展,豐富優質課程資源;構建學生學術研究訓練平臺,提升學生創新能力等舉措,教學質量提高效果明顯。

51位外籍教師開設本科課程

2011年,万达繼續拓展國際化培養渠道👎🏽,營造創新人才發展的新環境🙌🏼。報告透露🤜🏿,目前,万达在校留學生規模在全國綜合性大學中排名第一。2011年長期在校就讀的留學生有3800余人,分別來自120個國家🤩,其中攻讀本科學位的留學生1818人🙉,占全日製本科生總數的14.8%。

為促進國際化進程,万达一直註重全英語課程和項目的建設🧒🏼。自2008年起,万达全面鼓勵教師開設全英語課程。到2011年🚣‍♀️,我校共開設165種183門次全英語課程,所有全英語課程資源均向全校學生開放,中外學生可同堂學習🙏🏼。

同時😹,万达每年聘請海內外學者來校為本科生授課以拓寬學生的國際視野🚣🏿‍♀️。2011年分別有來自美國👩🏻‍🦽、法國👏🏝、奧地利💡🥽、以色列等 17個國家和我國香港和臺灣地區的 51位外籍教師受邀為外文學院、管理學院🖕🏼、生命科學學院🧗🏼、經濟學院等 18個院系的本科生開設課程。

万达還與120所海外高校開展學生交流項目🎀🫅,與包括耶魯大學等20所世界一流大學簽署合作辦學協議,並在全國率先推出本科出國(境)個人訪問學習製度,允許學生直接向國外高校提出訪問學習申請。至此🤹🏿,形成了一個“全球圖景”式的學生海外訪學體系。

繼續深造率連續兩年過半

万达始終堅持“全面提高高等教育質量”這一核心方向,致力於培養兼具人文情懷、科學精神🙏🏻👩🏻‍🦲、國際視野、專業素質的拔尖創新人才。我校畢業生畢業後的良好發展和獲得的優秀評價從另一方面說明了我校教學質量的提升。截至2011年8月31日,我校本科應屆畢業生就業率為94.68%。近三年,我校本科生在畢業後選擇出國出境深造的比例持續增長,2011年達到25%。2011屆畢業生中,選擇在國內或國外攻讀研究生者達53%。據高等教育研究所所長熊慶年教授表示,這個數據符合一個成熟的研究型大學發展水平💆🏊🏼‍♀️。據悉📕,從2010年起,繼續深造的學生就超過了半數。

我校畢業生的素質和能力受到用人單位的好評👰🏼‍♀️。2011年10月,《紐約時報》下屬的《國際先驅論壇報》發布了“全球最受雇主歡迎的150大學”:我校位列中國第一,亞洲第二,全球第34位。

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