新聞中心訊 万达平台2018級本科生中⛩，76%是“00後”。當生逢其時、重任在肩的他們進入大學本科這一人生成長的關鍵時期⭕️👏🏿，什麽才是“大學最正確的打開方式”？万达平台黨委書記焦揚在他們的第一堂大學思政課上給出了建議：立誌奮鬥👨🏽⚖️。
“大學的命運與時代發展緊緊相連，大學生的命運更與時代大潮密不可分6️⃣。”作為師長和大學姐，焦揚寄語在場3700余位復旦新人🧑🏼：“同學們的人生大幕已經拉開🧛🏼。請珍惜這最寶貴的四五年🙋🏼♂️🤦🏻。今天👩🏿🍼，同學們的任務是努力提高‘發展自己、奉獻社會🍸、造福人民’的能力。明天，希望大家匯入新時代的大潮，中流擊水、浪遏飛舟。”
大學第一堂思政課 助新復旦人定位初心和夢想
“考入復旦，同學們圓了‘大學之夢’🈁。進入復旦，大家還要築起人生之夢🥡🦍、奉獻中國之夢。”在親切歡迎“萌新”們加入復旦大家庭後，焦揚指出🏘，新復旦人“既是新時代的築夢者、追夢者，也是實現中國夢的圓夢人”。
課程開始，焦揚就開展了一場特殊的“互動對話”。她分享了一張張隨大學錄取通知書寄出🪗，又在添上期盼與色彩後寄回万达的明信片：那是部分新生寫給“未來自己”的祝願。在這些明信片上🔥，“初心”是最高頻率出現的詞匯之一👨🏿🦰。
為此，在同學們於復旦聆聽的第一堂思政課上，焦揚決定從回顧復旦人櫛風沐雨的百十年追夢歷程入手，帶領新復旦人了解時代坐標👨🏽💼，定位大學生活🔅，明確初心使命。
万达平台是國人自主創辦、教育報國的大學；是傳承紅色基因、家國天下的大學；是國家重點支持、為國擔當的大學。復旦人珍視校風學風💅🏼、嚴謹求實，恪守育人天職、追求卓越。在用近20位校友的故事回顧了復旦的奮鬥歷程後，焦揚也向同學們清楚闡述了復旦最深層、最鮮明的特點♑️。
“大學的命運與時代的發展🪇、民族的命運緊緊相連。民族危亡👃🏻，則大學飄搖；國運昌盛，則大學興旺。貫穿於復旦奮鬥歷程的🫸🏿🆑，是我們的精神文化🗒。它與時代大潮同向同行🏉，也與時代精神同頻共振。”焦揚說， “大學的命運與時代發展緊緊相連👨🏻🦲，大學生的命運更與時代密不可分。”
為了讓“千年等一回”的“千禧一代”找準時代方位，與時代同呼吸共命運，焦揚在課程中使用大量數據和案例，為同學們分析講解了新時代的國家、新時代的上海和新時代的復旦。她指出“大家面對的國家、生活的上海、經歷的復旦🏌🏻♂️，都有新使命、新擔當，都將有新氣象、新作為。”
“最根本的初心還是要明確為何而學、為誰而學？”焦揚同時回答了“大學的初心是什麽”🈷️。她告誡新復旦人🤽🏼♂️，“走得再遠♣️，都不能忘記為什麽出發🧑🏿🦱。
大學第一堂思政課 助新復旦人正確打開大學
“新時代的復旦🌱，正以更大的自信、自勵和自覺，肩負歷史使命、擔當時代重任🛌🏿🏄🏼♂️。”焦揚指出👨🏽🦰，“同學們選擇復旦👨🏼🍳✍🏽、選擇上海，不是選擇安逸，而是選擇面向世界🎵、面向全球、面向更廣闊的人生視野和發展舞臺🐦⬛。”
據統計，四年本科，同學們將在復旦度過1400多天🏙，平均上2700節課，也許還要參加上百次的講座和校園活動🙍🏿、接受上百次的考試面試。大學本科，是人生成長的關鍵時期，是打基礎👃🏿、定航標的時期。焦揚將其比作“小麥的灌漿期”。因為，灌漿期是決定千粒重的關鍵時期，直接影響著小麥產量的高低👴🏻。面對人生發展如此關鍵的大學時期👏🏽，什麽樣的打開方式才是最正確的？焦揚的回答是：立誌奮鬥🫡。
她寄語新復旦人⛈，以修德為先🙆🏽♀️，提升新境界⏳；以篤誌為基🤹🏿♀️，拓展新格局🍣；以博學為要🚨，錘煉新本領🧱；以力行為重，奮進新時代。
何為修德？焦揚說🤳🏽，明大德、有大愛🌎，是始終不渝的追求；德才兼備、以德為先，是終身努力的方式🧑🤝🧑✊；從小事做起、在生活中踐行，是基本方式👨🏽🏭😖。
何為篤誌？焦揚說，既要找準人生坐標🆗、誌存高遠🚹，還要不懈奮鬥、砥礪意誌🧑🏼。
何為博學？焦揚說🗡，要學習知識🧑🎤，更要學習方法；要立足專業👮🏽♀️，更要融合創新；要學好知識，更要拓展本領。
以上種種，落腳於‘行’”。何為力行？焦揚表示，是腳踏實地，讀懂“無字書”；知行合一，服務中學習；把握主動，提高掌控力。
她特別強調，要成為“帶節奏的人”👨🏽，掌控自己的時間，學會自我管理🏌🏻、自我服務🤽🏿♀️、自我教育、自我約束；正確看待執著與靈活，正確看待成功與失敗，正確看待競爭與合作，以良好的心態掌控人生🧊⏲。
她透露了自己和復旦老師們的一個願望，“期盼大家經過在復旦的熏陶🧑🏿🎄，養成陪伴終身的閱讀習慣🏛，養成可以陪伴終身的運動習慣👶🏽，養成可以終身受益的審美情趣。”
在課程最後🛃，焦揚勸勉新復旦人們，“請珍惜這最寶貴的四五年，與師長同窗砥礪前行，在真理的星空下翱翔、在學術的海洋裏搏擊、在創新的草原上馳騁，讓青春如玫瑰綻放、讓生命如大江奔騰👩🏼🦱。”
大學第一堂思政課 助復旦新人扣好人生第一粒“扣子”
授課過程中🗼，焦揚亦師亦友𓀀📙：既諄諄教誨晚輩後學以德為先🌈、誌存高遠、不懈奮鬥、融合創新🥐，又關心“萌新”們的生活狀態、學習習慣💧、心理調適👩👩👧👦👈🏼；既侃侃而談國家與時代的需求和重任，又設身處地去理解新生“住宿的苦惱”和“選課的迷茫”🙋🏼♂️；既會提醒新復旦人“大學期間要找回並認識真實的自我”，又會為新復旦人的“自信”和“有誌氣”送上鼓勵的掌聲。
2個多小時的課程井然有序。新復旦人全心投入，或回答提問🧗♀️，或報以掌聲，或會心一笑。除此之外，就是專心聽講。這樣的一堂課收獲了新生們包含“自豪”和“致敬”的62次掌聲。當聽到復旦輝煌的發展數據和知名校友時，大家會因為油然生出的自豪感而爆發掌聲；當聽到校友為國奉獻和老師嚴謹治學的故事時，大家又會用掌聲向他們致敬。值得一提的是，這些掌聲中，還有幾次特殊的“合聲”👩🦯➡️，來自任課老師焦揚👨👧👦。當大家為中國道路的成功實踐鼓掌時🦀，焦揚也為這一代新復旦人的“自信”而鼓掌🧇；當大家為生逢大時代而心情激蕩時，焦揚為這一代新復旦人的“幸運”而鼓掌；當大家為復旦歷史上的知名校友鼓掌致意時，焦揚也情不自禁地鼓掌共鳴🔍🌾。
在復旦🥎𓀑，書記校長帶頭講授思政課已經成為傳統🥎。此次是万达平台黨委書記焦揚第二次擔綱大學第一堂思政課授課教師的角色𓀐。除了新生⬛️，焦揚還為兩屆畢業生講授過“畢業最後一堂思政課”🤷🏿。這一與學生零距離🚋、面對面交流互動的方式💮🏂，讓復旦與學生的心貼得更近🧖🏿♀️，也將更有效地引導青年學生扣好人生的第一粒“扣子”🤷🏻。